1,2,3 ... murales ... oggi 12 novembre ...

Il 12 novembre è stata una giornata di festa per i piccoli alunni del plesso Fontanazza dell’I.C. Chinnici-Roncalli perché è stato inaugurato il terzo murales voluto da Legambiente Piazza Armerina, capofila del progetto PNRR “Tutti giù per terra!”.

Ricordiamo che i primi 2 murales, realizzati nell’atrio del plesso Trinità e del plesso Costantino, sono stati svelati il 5 giugno, in occasione della Giornata mondiale dell’ambiente.

Diverso il tema di questo terzo murale sempre realizzato da Giuseppe Liguori e Corrado Militello.

Se i primi 2 rappresentavano il mondo fantastico dei bambini custodi del pianeta, il terzo è di fatto uno storytelling a parete che racconta l’impegno dell’associazione ambientalista accendendo i riflettori su tutela dell’ambiente, energie rinnovabili, risparmio idrico, raccolta differenziata, mobilità sostenibile all’ombra del più importante simbolo della cittadina piazzese: la Cattedrale.

Dichiara Paola Di Vita – presidente del circolo piazzese di Legambiente “da oltre 20 anni, l’associazione è impegnata nei confronti dei più piccoli, con le attività del Centro di Educazione Ambientale, per far crescere una coscienza ambientale troppo spesso trascurata e di anno in anno, cerchiamo quindi di proporre alle scuole della nostra cittadina attività interessanti che mettano al primo posto i bambini e che li possano rendere protagonisti. I 3 murales realizzati con il progetto “Tutti giù per terra!” nascono infatti da un confronto attivo con i bambini cui è stato quasi proposto il ruolo di committenti dell’opera all’interno di un percorso di brainstorming caratterizzato da parole chiave quali rispetto, pace, ambiente, condivisione, futuro e bellezza”.

Al termine della festa per il murale alcune classi si sono recate all’esterno per compiere un’azione di cittadinanza attiva. Gli alunni armati di sacchi, guanti e pinze raccogli rifiuti si sono dedicati alla pulizia del cortile esterno della scuola, sotto la bandiera di Puliamo il mondo.

Ovviamente – continua la presidente – le nostre attività dedicate ai minori non si fermano. Per il nuovo A.S. abbiamo riproposto il concorso a premi “Classe riciclona” che ha registrato un grande successo negli anni precedenti, un concorso che coniuga il rispetto per l’ambiente e la cultura del dono e che vedrà, per la classe prima classificata, un premio “in natura”, una giornata presso una riserva naturale siciliana.

“Accogliamo sempre con grande entusiasmo le proposte di Legambiente– dichiara la dirigente scolastica Vilma Piazza –perché supportano il nostro lavoro formativo quotidiano; negli ultimi anni, oltre le campagne storiche, ci hanno coinvolto nei loro progetti sul contrasto alla povertà educativa e anche l’attività odierna sottolinea l’attenzione al mondo dei minori di questa associazione che spesso interviene con attività didattiche e ludiche interpretando con serietà e competenza il proprio ruolo di componente della comunità educante”.

Grande successo per la seconda volta di Legambiente per F@Mu a Palazzo Trigona.

Grande successo per la seconda volta di Legambiente per F@Mu a Palazzo Trigona. Si è svolta domenica 8 ottobre l’annuale giornata dedicata alle Famiglie al Museo che, a Piazza Armerina, ha visto protagonista il Museo della Città e del Territorio di Palazzo Trigona. 

Il direttore del museo, Liborio Calascibetta, come già l’anno scorso, ha scelto come partner il circolo locale della Legambiente i cui volontari sono riusciti a regalare ai bambini una bellissima mattinata invitandoli ad una vera invasione delle sale museali.  In sole 2 ore sono stati staccati 160 biglietti gratuiti che hanno permesso a bambini e genitori di visitare il museo e di partecipare alle attività didattiche organizzate nel cortile del palazzo. 

Ospiti d’eccezione, 2 dei nostri artisti più noti che hanno dato vita a laboratori artistici che hanno entusiasmato i bambini. 

“Rivolgo un particolare ringraziamento – dichiara Paola Di Vita, presidente di Legambiente, a Cateno Sanalitro e Corrado Militello che ci hanno donato il loro tempo e la loro arte, ma è ai bambini che hanno partecipato e alle loro famiglie che rivolgo anche il nostro ringraziamento; vedere le sale del museo affollate di piccoli curiosi è stato veramente molto coinvolgente perché i musei dovrebbero essere luoghi aperti e dinamici, specialmente per i futuri cittadini, rendendo disponibile un’offerta culturale attrattiva e diversificata in funzione delle età, con spazi e percorsi dedicati”.  

Ed è proprio questo uno degli obiettivi di F@Mu, quello di fare dialogare famiglie e musei, educando bambini e adolescenti con l’intento di renderli nuovi fruitori culturali consapevoli dell’arte italiana, e al contempo di spingere i Musei a proporsi in maniera sempre più accessibile e “family friendly”.